Для меня гимназия – это, безусловно, родное место, в которое хочется возвращаться. Непрекращающаяся внеучебная деятельность дала огромный шанс развить и укрепить коммуникационные навыки, уйма мероприятий, подготовленных самими учениками и учителями, позволили взглянуть изнутри на процесс организации чего-то более грандиозного и масштабного, чем турнир по футболу в параллели. Отдельное «спасибо» хочется сказать профильной системе обучения в старших классах – базовое изучение непрофилирующих предметов освобождает время для подготовки к выбранным ЕГЭ, но, в то же время, держит в тонусе и не позволяет забывать теорему Пифагора и принцип действия амперметра. Большим плюсом в такой системе обучения является наличие разных элективов – ни у одного из моих знакомых в школе не было ни социологии, ни философии, ни делового французского, а работники приемной комиссии, увидев в моем аттестате предмет «смысловое чтение текста», начали убеждать меня в правильности моего решения идти на философский – «ну вы же уже умеете искать смысл в тексте!». Гимназия – это множество возможностей развиваться, реализовываться, путешествовать и, в первую очередь, возможностей наслаждаться моментом!