• 1-DSC 0008 resize  compressed compressed
  • 2 DSC 0069 resize compressed
  • 3 DSC 0074 resize compressed
  • 4 DSC 0071 resize compressed
  • 5 DSC 0090 resize compressed
  • 6 DSC 0094 resize compressed
  • 7 1 DSC 0092 resize compressed
  • 7 DSC 0079 resize compressed
  • 8 DSC 0066 resize compressed
  • 9 DSC 0067 resize compressed
  • 10 1 DSC 0082 resize compressed
  • 10 DSC 0078 resize compressed
  • 11 DSC 0009 resize compressed
  • 12-DSC 0063 resize  compressed compressed
  • 13-DSC 0052 resize  compressed compressed
  • 14-DSC 0098 resize  compressed compressed
  • 15-DSC 0051 resize  compressed compressed
  • 16-DSC 0103 resize  compressed compressed
  • 17-DSC 0050 resize  compressed compressed
  • 18-DSC 0058 resize  compressed compressed
  • 19-DSC 0059 resize  compressed compressed
  • 20 DSC 0020 resize compressed
  • 21 resize  compressed compressed
Апрель
Вс         2021
11

Юный покоритель науки

С 26 по 28 марта в Москве проходил финал всероссийского фестиваля творческих открытий и инициатив "Леонардо". На заочный этап было подано 6 000 работ. В итоговом очном финале приняли участие 650 работ. Ученик 5 "Б" класса Даниил Луканин стал победителем фестиваля. Руководитель - Светлана Леонидовна Пфлюг, учитель начальных классов.

          Фестиваль проводится ежегодно с 2009 года Благотворительным фондом наследия Менделеева при поддержке Московского педагогического государственного университета, Российского химико-технологического университета имени Д.И. Менделеева, химического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова, Московского государственного областного университета, Московского физико-технического университета, журнала «Вестник образования России».

          Мероприятие Фонда наследия Менделеева вошло в перечень мероприятий высшей категории Министерства просвещения на 2020/2021 учебный год. Победители конкурса будут внесены в государственный информационный ресурс о детях, проявивших выдающиеся способности!

  Юный покоритель науки Юный покоритель науки
Юный покоритель науки Юный покоритель науки
 
Апрель
Вс         2021
11

Загадки закулисья

5 апреля участники театральной студии "Лаборатория зрителя" побывали в Пермском театре оперы и балета имени П. И. Чайковского. Экскурсовод Светлана Леонидовна показала ребятам оркестровую яму, театральный музей, балкон и амфитеатр, рассказала им историю основания театра и много интересных фактов. Например, о том, как у артистов и музыкантов получается слаженно работать, как устроена подача звука в зрительном зале и какие странные костюмы приходилось надевать танцорам на некоторые постановки.

  Загадки закулисья Загадки закулисья
  Загадки закулисья Загадки закулисья
Загадки закулисья Загадки закулисья
 
  Загадки закулисья Загадки закулисья
 
 
Апрель
Вс         2021
11

Осознанность выбора профильного обучения в 10 классе

 
 
Материал взя с сайта  Перемена Пермь
Апрель
Ср         2021
07

Выставка-просмотр литературы «Звездный час»

выставка-просмотр литературы «Звездный час»

С 29 марта по 02 апреля в библиотеке читального зала была проведена выставка-просмотр литературы «Звездный час» в рамках открытой образовательной сессии «Астрономия»

 

 

 

 

Апрель
Пн         2021
05

Неделя ослепительных открытий

В течение этой недели ученики 10 класса участвовали в различных мероприятиях, связанных с прохождением курса астрономии. Открытие состоялось в актовом зале гимназии, где десятиклассникам представили спектакль "Летать", поставленный под руководством Тимура Рамилевича Файзрахманова.

За эти пять дней гимназисты посетили планетарий, изучили влияние астрономии на другие науки и культуру. Особенно сильно астрономия повлияла на киноиндустрию. Для анализа аспекта влияния космоса на психологию человека и его мировоззрение было проведено обсуждение фильма «Меланхолия» Ларса фон Триера.

Также за эту неделю ребята должны были подготовить исследовательский проект, углубившись в маленький раздел этой масштабной науки. В пятницу, 2 апреля, десятиклассники защищали свои проекты. Несмотря на малые сроки, ученикам удалось создать работы, впечатлившие жюри!

Неделя ослепительных открытий Неделя ослепительных открытий
Неделя ослепительных открытий Неделя ослепительных открытий
Неделя ослепительных открытий Неделя ослепительных открытий
Неделя ослепительных открытий Неделя ослепительных открытий
 
 
Апрель
Вс         2021
04

День Гоголя

1 апреля в гимназии состоялся День Гоголя. Сергей "Гоголь" Некрасов стал специальным агентом, перевоплотившись в образ писателя. Кстати, к Сергею во сне приходил сам Гоголь - это шокирующее интервью есть в новостном выпуске от медиацентра "PostScriptum". А также мы поговорили с учителями-филологами и узнали, как же им в голову пришла идея создать такое мероприятие. И много-много кадров красивых гимназистов в ярких костюмах вы тоже найдёте!

Смотрите наш свежий выпуск "День Гоголя".

 
Апрель
Вс         2021
04

Сюжет о литературном оформлении кабинета № 33

В эфире телекомпании «Ветта» представлен сюжет о литературном оформлении кабинета № 33 под руководством Юлии Александровны Одинцовой.

 
Апрель
Пт         2021
02

Внимание! Семейный фестиваль!

 

Внимание! Семейный фестиваль!
?Где?
Музей современного искусства «PERMM», Бульвар Гагарина 24
⁉Когда?
4 апреля с 12:00 до 18:00
Что?
Семейный фестиваль «ГЛАВНОЕ - СЕМЬЯ» - фестиваль до осознанных родителей, которые нацелены на укрепление семейных ценностей и взаимоотношений.
 
В ПРОГРАММЕ ФЕСТИВАЛЯ:
12:00 - старт мероприятия! Подведение итогов конкурса «Герб моей семьи» младшая группа
13:00 - лекция «Наказания: эффективно или нет» от Венеры Викторовны Коробковой, кандидата педагогических наук. Учредитель автономной некоммерческой организации «Институт поддержки семейного воспитания».
14:00 - подведение итогов конкурса «Герб моей семьи» старшая группа
14:30 - лекция «Семья и образование: партнёры в создании уникального трека развития счастливого ребенка» от Светланы Галиевой, семейного психолога и Кандидата педагогических наук
15:30 - розыгрыш призов от партнёров
15:40 - лекция-знакомство от Ольги Равцовой, ведущей по методике Семейной мягкой школы
16:00 - лекция-дискуссия между представителями детских садов «Что такое детский сад и с чем его едят? Монтессори, реджио и вальдорфская система: сходства и различия»
17:00 - показ мод от модельного агентства «Kids models»
17:30 - подведение итогов мероприятия
 
МАСТЕР-КЛАССЫ
12:00-18:00- игровая зона от детского сада «Вербалика»
12:00-18:00 - игровая зона от детского сада «Гости»
13:00-14:00 - занятие от школы каллиграфии «Буква за буквой»
16:00-18:00 - мастер-класс по значкам от школы рисования «Художка»
 
А также розыгрыши и детские интерактивы!
Апрель
Пт         2021
02

В медицину - по призванию!

30 марта в Пермском крае стартовал межрегиональный профориентационный проект «НЕОМЕД» для школьников 8-10 классов по направлению подготовки кадров для системы охраны здоровья в высоко востребованные биомедицинские и смежные профессии будущего.

Синхронная профориентационная квест-игра «В медицину по призванию из любого уголка России!» является инновационным подходом к знакомству подростков с биомедицинскими профессиями настоящего и будущего. Ученики нашей гимназии приняли участие в этом проекте.

"В ходе мероприятия нам, будущим абитуриентам, выпала возможность поближе познакомиться с тонкостями медицины, её подразделениями и профессиями. Общий тайминг игры составил 4 часа. За это время нам удалось поработать с 6 различными станциями:

1. Мотивационный шторм
2. Проектная сессия «Врач будущего»
3. Прокачка на эмпатию
4. Профориентационный тест
5. Привычки здоровья
6. Санпост. Школьный инструктор здоровья.

Нам посчастливилось встретиться с представителем компании Amway, которые рассказали о полезных привычках для поддержания здоровья и поделились множеством лайфхаков. Поговорили о некоторых вопросах, таких как: как правильно ухаживать за кожей лица? Что стоит, а что не стоит делать при очищении лица? Какими средствами лучше ухаживать за кожей? Мужской и женской группам позволили протестировать линейку уходовой косметики от компании Amway", - делится своими впечатлением Иванова Екатерина, ученица 8 "А" класса.

Гимназисты всего за 4 часа получили невероятное количество эмоций, узнали много нового, убедились в своём выборе будущей профессии и поставили себе новые цели!

В медицину - по призванию! В медицину - по призванию!
В медицину - по призванию! В медицину - по призванию!
В медицину - по призванию! В медицину - по призванию!
В медицину - по призванию! В медицину - по призванию!
 
 
Апрель
Чт         2021
01

Всероссийский успех!

Ученица 8 «В» класса Дьяконова Екатерина под руководством учителя русского языка и литературы Одинцовой Юлии Александровны стала обладателем Диплома I степени и ордена «Мой вклад в величие России» во Всероссийском конкурсе «Мой вклад в Величие России», представив творческий проект «Урал-фронту».

29 марта состоялась торжественная церемония награждения победителей в Москве. На заочный этап Всероссийского конкурса было заявлено 637 работ из 42 регионов. Победители – 96 конкурсантов от 14 лет до 21 года – участвовали уже в итоговой очной конференции.

Отметим, конкурс проводится ежегодно РОО «Доктрина» при участии образовательных организаций среднего и высшего образования, органов государственной власти Российской Федерации, а также при содействии научно-исследовательского испытательного центра подготовки космонавтов имени Ю.А. Гагарина», Экспедиционного штаба путешественника Фёдора Конюхова.

  Всероссийский успех! Всероссийский успех!
Всероссийский успех! Всероссийский успех!
 
  Всероссийский успех! Всероссийский успех!
  Всероссийский успех! Всероссийский успех!
 
 
Март
Ср         2021
31

Ух ты, это же лабораторный химический анализ!

Каникулы прошли плодотворно для учащихся 7-х классов Александры Рябовой и Полины Анцыгиной. Наши юные химики-исследователи принимали участие в III Открытом школьном Чемпионате SchoolSkills, который проходил в МАОУ «СОШ № 3» г. Перми.

Учащиеся соревновались в компетенции «Лабораторный химический анализ, 5 – 7 класс». Конкурсанты этой номинации выполняли качественный анализ воды, определение рН моющих средств и определение красителей в яблочном соке. Поздравляем учениц с III местом и их наставника учителя химии Елену Николаевну Русецких!

  Ух ты, это же лабораторный химический анализ! Ух ты, это же лабораторный химический анализ!
  Ух ты, это же лабораторный химический анализ! Ух ты, это же лабораторный химический анализ!
Ух ты, это же лабораторный химический анализ! Ух ты, это же лабораторный химический анализ!
 
 
 
Март
Ср         2021
31

Покорители научных высот

В последнюю учебную неделю перед каникулами, 19 марта, учащиеся 9 «Б» класса Марсель Юсупов и Софья Дозморова принимали участие в муниципальной научно-практической конференции «Шаги в науку – 2021» и достойно представили свои исследовательские работы по химии. Софья Дозморова стала победителем в секции «Исследовательские и проектные работы» среди 9-11 классов.

А уже в период каникул Александра Мелехина и Мария Андина, ученицы 9 «Г» класса, представили свои работы по литературе и журналистике на Всероссийской научно-практической конференции 9-11 классов «Юные исследователи науки и техники». Обе гимназистки победили в специальных номинациях и стали обладательницами дипломов за «Лучшее устное выступление»!

Наша гимназия всегда достойно готовит исследовательские работы, и мы каждый раз гордимся покорением новых научных высот

Покорители научных высот Покорители научных высот
Покорители научных высот Покорители научных высот
Покорители научных высот Покорители научных высот
 
 
Март
Пн         2021
29

Начинается прием учащихся в 10 класс профильного обучения

ВНИМАНИЕ!
МАОУ «Гимназия № 5» г.Перми начинает прием учащихся в
10 класс профильного обучения
В 10-е классы профильного обучения принимаются выпускники 9-х классов всех школ города, проявивших склонности к освоению расширенного изучения предметов, образовательных областей или направлений.
Для организации приема учащихся в 10-е классы приказом директора гимназии создана комиссия, которая включает заместителя директора по учебной работе, классных руководителей 9-х классов, учителей профильных предметов, психолога, социального педагога. Комиссия проводит собеседования с учащимися, их родителями (законными представителями) на основании Порядка организации индивидуального отбора при приеме либо переводе в государственные и муниципальные образовательные организации, расположенные на территории Пермского края, для получения основного общего и среднего общего образования с углубленным изучением отдельных предметов или для профильного обучения, утвержденного постановлением Правительства Пермского края от 29.04.2014 № 306-п.
Механизмы (формы) выявления склонностей учащихся к профильному обучению по учебным предметам:
результаты предпрофильной подготовки;
результаты государственной итоговой аттестации (русский язык и математика);
результаты итоговой контрольной работы по одному предмету по выбору в формате ОГЭ;
дополнительные показатели образовательных, исследовательских и творческих достижений учащихся (данные портфолио);
средний балл предмета, выбираемого для изучения на профильном уровне, за последние три года должен быть не ниже четырех;
рекомендация учителя-предметника;
рекомендация психолога.
Требования, предъявляемые к образовательным результатам обучающегося:
отсутствие неудовлетворительных четвертных оценок по предметам.
Требования, предъявляемые к соблюдению дисциплинарных норм обучающимся:
отсутствие административных и дисциплинарных нарушений за время обучения;
опоздания и пропуски занятий без уважительной причины.
Для каждого учащегося формируется индивидуальный учебный план, являющийся приложением к договору. Соотношение объема и сложности курсов для изучения обучающийся регулирует самостоятельно в зависимости от того, где он намерен продолжать свое образование.
При одинаковых результатах предпочтение отдается следующим категориям обучающихся:
победителям и призерам олимпиад по учебным предметам;
участникам региональных конкурсов научно-исследовательских работ или проектов по учебному предмету профильного уровня;
обучающимся, которые за предшествующий и текущий период обучения показали высокие результаты (отметки «хорошо», «отлично») с учетом прохождения государственной итоговой аттестации.
При зачислении учащихся в 10-е классы необходимы следующие документы:
заявление;
договор между родителями (законными представителями), учащимся и гимназией в лице директора;
аттестат об основном общем образовании;
медицинская справка установленного образца (для учащихся из других школ города).
 
Дни работы комиссии
16 июня – 18 июня 2021 г. с 9.00 до 14.00
 
Количество вакантных мест - 60
Март
Чт         2021
25

Предупреждение детского дорожно-транспортного травматизма

С целью организации профилактической работы с учащимися и их родителями в гимназии пройдут классные часы для 1-11 классов по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма.

Видеообращение начальника ОГИБДД

 
Март
Сб         2021
20

Лыжи, снег и отличное настроение

Во вторник для учеников 7-10 классов состоялся зимний День здоровья. Гимназисты отправились на лыжную базу "Динамо", где им было предложено проехать лыжную трассу, а также поучаствовать в спортивных играх и весёлых стартах.

          Ребята заряжались эмоциями, согревались горячим чаем и даже готовили шашлыки, а смена обстановки и лесной воздух многим подняли настроение, помогли отвлечься от школьных будней.

  Лыжи, снег и отличное настроение Лыжи, снег и отличное настроение
  Лыжи, снег и отличное настроение Лыжи, снег и отличное настроение
Лыжи, снег и отличное настроение Лыжи, снег и отличное настроение
 
Лыжи, снег и отличное настроение Лыжи, снег и отличное настроение
 
 
Март
Пт         2021
19

Прием в 1 класс 2021 г.

 

Прием в 1 класс
С 01 апреля 2021
г.

ведется приём заявлений по закрепленной территории, а также от родителей (законных представителей) детей, имеющих преимущественное, внеочередное, первоочередное право приема в 1 класс для обучения в 2021-2022 учебном году

Время приема: понедельник – пятница с 10.00 до 14.00, с 16.00 до 17.00;

03 апреля 2021 г. (суббота) с 09.00 до 15.00

Место приема: г. Пермь, ул. Ким, д. 90, 1 этаж, приемная директора гимназии

Необходимые документы:

  • заявление о приеме;
  • копию документа, удостоверяющего личность родителя (законного представителя) ребенка или поступающего;
  • копию свидетельства о рождении ребенка или документа, подтверждающего родство заявителя;
  • копию документа, подтверждающего установление опеки или попечительства (при необходимости);
  • копию документа о регистрации ребенка или поступающего по месту жительства или по месту пребывания на закрепленной территории или справку о приеме документов для оформления регистрации по месту жительства (в случае приема на обучение ребенка или поступающего, проживающего на закрепленной территории).

Для подтверждения родителями (законными представителями) права на внеочередной, первоочередной прием в образовательную организацию дополнительно предъявляются документы, подтверждающие право на внеочередной или первоочередной прием: справка с места работы родителя (законного представителя);

Для подтверждения родителями (законными представителями) преимущественного права приема дополнительно предъявляются документы:

свидетельства о рождении детей или документ, подтверждающий родство Заявителя с детьми; свидетельство о регистрации детей по месту жительства или по месту пребывания или иной документ, подтверждающий регистрацию детей по месту жительства или по месту пребывания.

Родители (законные представители) детей, являющихся иностранными гражданами или лицами без гражданства, дополнительно предъявляют:

  • документ, подтверждающий родство Заявителя (или законность представления прав ребенка);
  • документ, подтверждающий право ребенка на пребывание в Российской Федерации.

Иностранные граждане и лица без гражданства все документы представляют на русском языке или вместе с заверенным в порядке, установленном статьей 81 Основ законодательства Российской Федерации о нотариате, переводом на русский язык;

При приеме детей в образовательную организацию на обучение по образовательным программам начального общего образования в более раннем или более позднем возрасте дополнительно предъявляется Разрешение на прием детей в образовательную организацию на обучение по образовательным программам начального общего образования в более раннем или более позднем возрасте в порядке, установленном администрацией города Перми.

Приём заявлений в 1 класс для граждан, проживающих на закреплённой территории, начинается 01 апреля и завершается 30 июня текущего года.

Для детей, не проживающих на закреплённой территории, приём заявлений начинается с 06 июля текущего года до момента заполнения свободных мест, но не позднее 5 сентября текущего года.

Количество мест в первых классах: 60 мест

Количество свободных мест: 60 мест

Закрепленная территория:

- ул. Б.Вагановых – 8, 10 

- ул. Ким – 88, 92, 94 

- ул. Красновишерская – 35, 37, 39 

- ул. Лебедева – 37, 39, 43

- ул. Фрезеровщиков – 57, 61, 63, 65, 65а, 67, 94, 96, 98, 100, 104, 106

 

Документы по приёму в 1 класс

Март
Чт         2021
18

Экологическое воспитание

Уже на протяжении двух недель отряд «Экологини» проводит 8-9 классам игровые уроки на тему экологических проблем.

Главная цель проекта — введение в гимназию раздельного сбора мусора, но отряд понимает, что к этому нужно подходить системно, поэтому на данный момент он занимается экологическим просвещением школьников.

Теоретическая часть лекции плавно перетекает в увлекательный интерактив, во время которого ученикам даются определённые экологические ситуации. Например, перепотребление в "Черную пятницу" или увеличение одноразовых товаров во время Covid-19. После изучения проблемы гимназисты находят неординарные решения и представляют их всему классу.

С помощью просветительских лекций «Экологини» помогают гимназистам активизировать экологическое и осознанное мышление. В ближайшем будущем отряд планирует проводить и другие мероприятия: лекции «Стиль жизни - ноль отходов» и «Особенности раздельного сбора мусора», а также мастер-классы по созданию вещей из вторсырья! 

  Экологическое воспитание Экологическое воспитание
  Экологическое воспитание Экологическое воспитание
  Экологическое воспитание Экологическое воспитание
Экологическое воспитание Экологическое воспитание
 
 
Март
Чт         2021
18

Приюти пушистого пермяка

 

dog compressed

Проблема обездоленных домашних животных остаётся актуальной даже в наше время, и если мы не видим во дворе огромную стаю собак, это не значит, что у всех четвероногих есть дом и хозяин.

В Перми существует достаточное количество приютов для животных. Сейчас мы хотим рассказать вам о некоторых из них и показать их отличия. Быть может, вскоре ваша семья пополнится пушистым другом?

Приют для собак «ДОБРОЕ СЕРДЦЕ» – эта организация достаточно популярна в Перми, так как она очень стремительно развивается с помощью социальных сетей. Каждые выходные в этом приюте волонтёрские, а это значит, что любой сможет приехать и посмотреть на жизнь собак. Приют «ДОБРОЕ СЕРДЦЕ» находится в селе Култаево (около аэропорта «Большое Савино») на ул.Дорожная, 1.

Второй приют – это центр помощи для кошек «КОТОФЕЙ». Основной задачей реализации принципов центра является развитие и пропаганда активной деятельной помощи животным, продвижение гуманного мировоззрения, развитие осознанного и ответственного отношения к животным. Находится этот приют на ул.9 мая.

 Приюту для собак «ВЕРНОСТЬ» уже 22 года. Это первый в истории нашего города приют для животных. Сегодня в нём живут около 400 собак. Основные цели данной организации:
1) Защита и содержание бездомных животных, пострадавших от человеческой бессердечности или от несчастных случаев. Поиск им новых хозяев.
2) Пропаганда стерилизации животных как единственного эффективного и цивилизованного способа сокращения численности бездомных животных.
Расположен этот приют на Бродовском тракте (участок 7).

Мы надеемся, что вас заинтересовала эта тема, и вы поможете животным (можно связаться с работниками приюта и узнать, какую помощь вы можете оказать) или даже дадите пушистикам новый дом! 

Март
Чт         2021
18

Как взять животное из приюта?

 

dog1 compressedЕсть множество причин, по которым животные попадают в приют. Например, смерть или переезд хозяина, аллергия одного из членов семьи или же просто ненужность собаки или кота для своих хозяев... Таких животных, брошенных на улицу, ловят и забирают в приюты.

Но все мы понимаем - каждое животное нуждается в доме. Хоть приют и даёт четвероногим еду и крышу над головой, каждому питомцу хочется находиться в своей любящей семье.

Но что надо сделать, чтобы взять животное из приюта?

Во-первых, съездить в приют и найти подходящего питомца. Не стоит принимать решение необдуманно - лучше прийти к животному несколько раз, чтобы понять его характер, темперамент и привычки. После ещё раз всё взвесить и обдумать.

Во-вторых, когда будущий хозяин уверен, что нашел себе друга, приют проводит с ним собеседование. Это делается, чтобы понять, что животному будет хорошо в новом доме, и оно не окажется на улице вновь. Сотрудники приюта могут не отдать питомца, если поймут, что человек не сможет обеспечить тому комфортное проживание, дать любовь и заботу.

После успешного собеседования приют заключает с человеком договор об ответственном содержании и передаёт ему питомца. Но даже после этого волонтеры не забывают о животном. Они могут попросить фото или видео, чтобы убедиться, что у питомца всё хорошо.

Помните: животное из приюта может стать любящей семьёй и хорошим другом! Дарите добро. Всё в ваших руках! 

Март
Вт         2021
16

Проведение всероссийского открытого онлайн-урока

Департамент государственной политики в сфере воспитания, дополнительного образования и детского отдыха Минпросвещения России дополнительно информирует, что 18 марта 2021 г. в 12.00 (по московскому времени) в рамках Всероссийского проекта «Открытые уроки» запланировано проведение всероссийского открытого онлайн-урока, посвященного Дню воссоединения Крыма с Россией, а также 26 марта 2021 г. в 19.00 (по московскому времени) запланировано проведение Всероссийского открытого родительского онлайн собрания (далее – мероприятия).

Трансляция мероприятий будет проводиться на официальной странице Минпросвещения России в социальной сети «ВКонтакте» и на официальном сайте проекта открытыеуроки.рф.

29Сведения об образовательной организации
Основные сведения
Структура и органы управления образовательной организацией
Документы
8Образование
Основные образовательные программы
Формы обучения и нормативные сроки обучения
Численность обучающихся
Особенности учебного плана
Система спецкурсов
Научное общество учащихся
Календарный учебный график
Методические и иные документы
Образовательные стандарты
Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав
Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса
Стипендии и иные виды материальной поддержки
7Платные образовательные услуги
Сведения о платных услугах гимназии
Документы платных услуг
3Воскресная школа
Росточек
Росток
Документы воскресной школы
Квинта
Ступени
4финансово-хозяйственная деятельность
(Документы) финансово-хозяйственной деятельности
План финансово-хозяйственной деятельности
Муниципальное задание
Отчет о деятельности
Вакантные места для приёма (перевода)
Международное сотрудничество
Доступная среда
2Противодействие коррупции
Документы по противодействию коррупции
Информация о реализации мероприятий по противодействию коррупции
36Официально
Концепция гимназии
Администрация
КПМО
Новая система оплаты труда
Центр инновационного опыта гимназии
Результаты самообследования
15Начальная школа
Основная образовательная программа
9Рабочие программы 2019-2020 учебный год
Общие программы
4Отдельные предметы
1-е классы
2-е классы
3-е классы
4-е классы
4Внеурочная деятельность
1-е классы
2-е классы
3-е классы
4-е классы
Рабочие программы 2020-2021 учебный год
Система мониторинга
Документы начальной школы
Основы религиозных культур и светской этики
Анализ метапредметных результатов
5Основная школа
Рабочие программы 2019-2020 учебный год
Рабочие программы 2020-2021 учебный год
Основная образовательная программа
Материалы
Документы основной школы
5Старшая школа
Рабочие программы 2019-2020 учебный год
Рабочие программы 2020-2021 учебный год
Основная образовательная программа
Профильное обучение
Документы старшей школы
3Дополнительное образование
Кружки/секции
Документы ДО
Документы творческих коллективов
Учредительные документы
Учебный план
3Библиотека
Библиотека приглашает
Читаем летом
Документы библиотеки
2Расписание
Расписание звонков
График учебного процесса
7Жизнь гимназии
Клубы гимназии
Публикации
Наша газета
Участие в конкурсах и олимпиадах
Актив
Творческие коллективы
ДПО "ЛУЧ"
3Психологическая служба
Советы психолога
психолог начальной и основной школы
психолог старшей школы
2ЕГЭ и ГИА
ЕГЭ и ГИА
Документы "ЕГЭ - ГИА" на сайте
6Нормы ГТО
Нормы ГТО 2015 для школьников
Документы ГТО
4ГТО (ссылки)
Полиатлон России
Министерство спорта РФ
Нормы ГТО 2015
Материалы по пропаганде ГТО
7Организация питания обучающихся
Меню
Новости
2Нормативно-правовые, распорядительные акты
Федерального, регионального, муниципального уровня
Локальные и распорядительные акты школы по организации питания
Результаты проведенных контрольных мероприятий об организации питания гимназии
Здоровое питание — здоровый образ жизни
Вопросы по питанию в гимназии
Галерея успеха
Поздравления с Днём матери 2020
Безопасность
Родительский совет
План внеучебных мероприятий гимназии
Телефон доверия
Школьная карта МУЛЬТИПАС
Воскресная школа "Росток", домашние задания
Прием в 1 класс

Мы в соцсетях

Смотрите нас на Ютуб Мы Вконтакте Мы в инстаграм

Электронное портфолио школьника
 
Страница гимназии на Едином портале Пермского образования
Год памяти и славы 2020
 
 
voproc nachalniku do
 
voproc rukovodit ou
 
voproc nabludat sovet

Архив новостей

  • 2021 (55)
  • 2020 (199)
  • 2019 (192)
  • 2018 (168)
  • 2017 (107)
  • 2016 (79)