Во вторник, 28 марта, министр образования и науки Пермского края Раиса Кассина вместе с родителями выпускников приняла участие во Всероссийской акции «Сдаем вместе. День сдачи ЕГЭ родителями». В этот день проверить свои знания и пройти всю процедуру ЕГЭ от прохода в экзаменационный пункт до получения своих результатов взрослые смогли в Гимназии №5. Участники сдавали сокращенный вариант ЕГЭ по русскому языку, дающий представление об экзаменационных заданиях разных типов.
Как отметила Раиса Кассина, акция проводится Рособрнадзором уже в седьмой раз и пермские родители выпускников с особым интересом участвуют в этом мероприятии. «На таких пробных взрослых экзаменах мы хотим показать родителям одну важную вещь, что вся процедура проведения ЕГЭ, все строгие, как кому-то могут показаться, правила созданы лишь для обеспечения равных условий при сдаче экзамена всеми детьми. Родители увидят, что здесь невозможно списать или подсказать, результат определяет только подготовка и знания выпускника», - акцентировала глава ведомства.
В акции также приняли участие исполнительный директор пермского «Театра-Театра» Егор Мухин, советник директора по воспитанию гимназии Наталья Килина, педагог-психолог краевого Центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Артем Есаян.
По словам Натальи Килиной, это очень важный проект. «У родителей есть возможность познакомиться с формой экзамена и быть ближе к детям. После акции они смогут помочь ребятам советом и поддержать в такой волнительный для них период», - добавила она.
В ходе мероприятия родители и приглашенные гости смогли увидеть, как проходит регистрация на ЕГЭ и организуется рассадка участников в аудиториях, как организован контроль за объективностью проведения ЕГЭ, как происходит печать и сканирование контрольных измерительных материалов (КИМ) в пункте проведения экзамена (ППЭ).
Акция проходит на территории всего Пермского края, о времени и месте проведения родители могут узнать как в своей школе, так и в территориальном управлении образования.
Источник: Министерство образования и науки Пермского края
Источник: телекомпания «Ветта»
![]() |
25 марта учащиеся 9 «Б» класса приняли участие в научно-практической конференции в МАОУ «СОШ № 101». Ребята достойно представили свои исследовательские работы и получили высокие оценки жюри: |
Выражаем благодарность нашим педагогам: Елене Анатольевне, Ирине Владимировне, Елене Николаевне и Наталье Сергеевне за подготовку учащихся!
Уважаемые родители будущих первоклассников!
Приглашаем Вас на день открытых дверей
18 марта 2023 г. с 10.30 до 12.00
в формате ОНЛАЙН
Идентификатор конференции: 728 0415 5493
Код доступа: 123
Наша гимназия вновь приняла участие в проекте «Дети на оперной сцене» после долгого пандемийного периода ожидания.
Наши гимназисты выступили на сцене театра оперы и балета, разделив творческий успех с настоящими артистами! Музыкальное сопровождение, пение, костюмы, антураж — всё это надолго запомнится нашим ученикам.
Отдельные слова благодарности звучат в адрес учителя музыки нашей гимназии Благодарим Нину Васильевну Вершинину за небезразличное отношение к детским талантам!
![]() |
![]() |
![]() |
Три команды учеников и родителей из 2 «Б» класса принимают участие в открытой игре-путешествии «Пермская верста», посвящённой 300-летию города Перми.
Цель игры – приобщение пермяков к активному изучению исторического и культурного наследия своего города.
На сегодняшний день прошёл уже 5 этап игры. И вновь призовой место!! Команда Стариковой Е. С. заняла 2 место.
Молодцы! Поздравляем!
![]() |
![]() |
![]() |
В нашей гимназии учатся не только школьники, но и учителя! Для наших педагогов был организован обмен методическим опытом.
Так, преподаватели иностранных языков поделились методическими находками по развитию креативного мышления у школьников.
Учителя русского языка и литературы провели мастер-класс по новой педагогической технологии «Обучение по станциям» как технологии организации автономного учения в аудиторной и внеаудиторной деятельности обучающихся.
Запланированы ещё несколько семинаров по современным педагогическим технологиям и подходам. Развиваемся вместе!
![]() |
![]() |
место
1. Белоглазов Алексей, 2Б класс — «Мой Пермский край, моё путешествие»
2. Горбунова Яна, 2В класс — «Выращивание базилика и его применение в кулинарии»
3. Фень Альвина, 2А класс — «Можно ли самой изготовить нитки»
4. Хлевовая Дарья, 3Г класс — «Чудо природы у меня дома»
5. Вахрамеев Робер, 4Б класс—«Оптическое иллюзии»
6. Суханов Арсений, 4Б класс— «Вредно ли курить вейп?»
место
1. Белов Александр, 2Б класс— «Что такое воздух?»
2.Русецких Майя, 2Б класс— «Заглянем в чашку природного чая»
3. Сидоренков Константин, 3Б класс — «Почему скисает молоко?»
4.Никонов Никита, 3Б класс — «Влияние зубной пасты на прочность и здоровье зубов»
5. Бачурина Анастасия, 4А класс — «Можно ли в домашних условиях вырастить из головастика лягушку?»
6. Саманчук Милана, 4Б класс — «Как исправить осанку?»
место
1. Байсарова Валерия, 2А класс — «Тайны марки»
2. Базанов Ярослав, 2В класс — «Исследование пчелиного мёда на качество»
3. Корсыков Роман, 3Б класс— «Борщевик Сосновского – враг или друг?»
4. Абдрахимова София, 3 Г класс— «Муравьиная ферма»
5. Катышев Алексей, 4А класс — «Что такое оптические иллюзии?»
6. Чурин Владислав, 4В класс —«Полезны ли картофельные чипсы?»
Желаем гимназистам покорения новых высот!
18 февраля ПГГПУ провёл для учеников 8-10 классов интеллектуальный конкурс «Научная мозгобойня»
Ребятам предлагалось проанализировать уровень умственной нагрузки в следующих ситуациях:
Прослушивание музыки
Просмотр видеороликов
Занятия творчеством
Во время медитации
В время игры на телефоне
В ситуации морально-нравственного выбора
Каждая из команд проводила измерения умственной нагрузки в данных ситуациях при помощи ЭЭГ-оборудования, а затем при помощи нейронной сети ребята сравнивали полученные данные электроэнцефалограммы головного мозга с эталонными. Кстати, чтобы определить, какой «сложности» происходят нагрузки в вашей голове, за эталон был взят IQ тест, где задания делятся по сложности.
Благодарим ПГГПУ за возможность участия в подобных мероприятиях!
![]() |
![]() |
![]() |
Источник: Рифей Пермь
С понедельника в гимназии открылась выставка, посвящённая заповеднику Басеги. А 7-9 февраля Виктор Валерьевич Семёнов проводил занимательные ознакомительные лекции для наших гимназистов.
Заповедники играют важнейшую роль в сохранении вымирающих видов животных и растений, и целью данной выставки является распространение знания о самом большом заповеднике Пермского края.
Фотовыставка, размещённая в гимназии, была оформлена учащимися, а сами материалы (фотокартины) были переданы гимназии ФГБУ «Государственный природный заповедник «Басеги».
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
На прошедшей неделе состоялась научно-практическая конференция обучающихся 11 классов. Будущие выпускники защищали свои работы в 6 секциях.
Интересные и разноплановые работы были в секции «Истории, обществознания и психологии». Большое внимание привлекла работа «Сохранение памятников конструктивизма Мотовилихинского района», где в качестве практической составляющей было представление макета зданий 20-30 гг. XX века, построенных в Мотовилихе. Не менее интересная работа была посвящена изучению истории бойцов 225 китайского полка. Учащийся 11 класса продемонстрировал детективное расследование, основанное на архивных документах. Неподдельный интерес аудитории и экспертов был проявлен к теме по профессиональной ориентации, которая была представлена в виде арт-объекта. Всем участникам секции комиссия выражает благодарность за интересную и профессиональную работу.
Очень высоко жюри оценило качество исследовательских работ по направлению «Информатика». Первое место в секции «Информатика» было присуждено Марии Мосяниной с работой «Программа «Доска для рисования», написанная при помощи библиотеки Tkinter в Python». Второе место — Акулов Михаил «Моделирование запуска ракеты в программе Blender». Третье место поделили Андрей Симонов и Кирилл Пяткин.
Высокое качество работ и защиты показали учащиеся в секции «Русского языка и литературы». Глубокий теоретический материал представила Мелехина Александра, хороший практический продукт «Смотри литературу» представил Матвеев Константин. Он создал ссылки с QR-кодами на лучшие фильмы по литературным произведениям, которые изучают в старшей школе. Первые места заслуженно получили Александра Мелехина, Константин Матвеев, Арина Грицак. Второе место - Ольга Вохмянина.
В секции «Языкознание и журналистика» обладателем первого места стала Полина Васильева, рассказавшая в своем исследовании о том, как гимназический медиалагерь развивает soft и hard skills у подростков. Второе место присудили Станиславе Меркуловой.
В секции «Физика и математика» первое место разделили работы Вячеслава Овчинникова и Анастасии Коноплевой. Второе место присудили Антону Хомякову.
![]() |
![]() |
![]() |
В начале февраля состоялась литературная викторина для параллели восьмых классов. Мероприятие было организовано учениками 8 «В». Ребята с увлечением старались справиться с заданиями по литературе.
Мы готовы познакомить вас с результатами:
1 место — команда 8 «Б» класса.
2 место — команда 8 «А» класса.
3 место — команда 8 «В» класса.
![]() |
![]() |
8 февраля ученики 3 «В» класса посетили ПГНИУ в честь Дня науки. Юные школьники впервые побывали на выставке фотографий (это было её открытие), где изображены дети в роли учёных (которые исследуют, изучают ботанику, зоологию, историю). И ребятам предложили самим стать исследователями, разделившись на две группы: одни изучали древние предметы (археологи), а другие — древние книги (историки-филологи). Затем группы поменялись ролями.
В группе, где познавали науку археологию (отправились в музей истории Пермского университета), ребята получили путеводный лист, где были задания по поиску предметов из Древнего Египта (вазы, статуэтки, символы, обычные вещи, костюмы), и гимназисты даже произвели свои раскопки (в песке отыскали обереги египтян) и узнали в энциклопедии, что они символизируют. После выполнения заданий исследователи рассмотрели и другие уголки музея.
Вторая группа (музей истории книги), которая изучала историю книгопечатания и письма в древние времена (17-18 век!), увидела первые рукописные и печатные книги (книжки-малышки и книги-гиганты весом 5 кг). Ученики потрогали обложки, подержали их в руках, полистали. А также ребятам показали, как раньше писали перьевыми ручками и чернилами, они попробовали это сделать сами, у многих получилось написать красиво.
В результате коллектив 3 «В» доволен! Гимназисты обогатились знаниями, с интересом провели время. Благодарность выражается Олесе Витальевне Грековой за приглашение к посещению выставки и организацию мероприятия.
![]() |
![]() |
В соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 25 апреля 2022 года № 231 «Об объявлении в Российской Федерации Десятилетия науки и технологий», 2022 -2031 годы в Российской Федерации объявлены Десятилетием науки и технологий (далее – Десятилетие).
В целях популяризации науки среди детей школьного возраста при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации автономная некоммерческая организация «Национальные приоритеты» (далее – АНО «Национальные приоритеты») проводит второй сезон конкурса научно-популярного видео для школьников «Знаешь? Научи!» (далее – Конкурс) совместно с проектом «Homo Science» (ГК «Росатом») и технологической корпорацией VK.
Конкурс включен в число проектов Плана проведения Десятилетия
![]() |
1.38 MB | 63 | ![]() |
31 января МАОУ «Гимназия №5» посетили гости - Аитова Елизавета Валерьевна, начальник отдела дополнительного образования и молодежной политики департамента образования г. Перми и Козлова Вероника Юрьевна, кандидат исторических наук, научный сотрудник Пермского краеведческого музея. Гостям ученики гимназии провели экскурсию по передвижной выставке «Пермские губернаторы конца XVIII – начала XX века: история в архивных документах», предоставленной Государственным архивом Пермского края. Познакомили гостей с фотовыставкой «Басеги заповедные», которая будет экспонироваться в гимназии в течение всего февраля.
Главным событием дня было открытие инсталляции, посвященной истории Перми и Пермского края – «Пермь Великая». Ученики 5 г и 10 классов провели экскурсию по выставке и поделились своим опытом музейного дела.
Для ребят было важно услышать экспертное мнение специалиста - Вероники Юрьевны Козловой, которая помогла ребятам разобраться в решении сложных музейных вопросов.
Важность сохранения памяти, истории, традиций города и края отметила Аитова Елизавета Валерьевна, высказав слова благодарности в адрес педагога Одинцовой Ю.А. и ее учеников, реализовавших музейный проект.
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
8 февраля в нашей стране ежегодно отмечается День Российской науки. В гимназии День науки пройдет 10 февраля. Благодаря помощи родительского совета гимназии для 5 — 7 классов будет организована образовательная экскурсионная программа. Учащиеся 6-х классов отправятся в «Парк науки» и посетят Пермскую государственную краевую универсальную библиотеку им. А.М. Горького. Учащиеся 7-х классов познакомятся с историей самой первой аптеки родного города. А учащиеся 5-х классов познакомятся с растительным миром Ботанического сада ПГНИУ и посетят экскурсию «Пермь Великая» в Краеведческом музее.
8-е кл оформят образовательное пространство на 3 этаже гимназии «Открытия и изобретения пермских ученых». Учащиеся 9-х классов представят свои научно-исследовательские работы на ежегодной гимназической конференции. По сложившейся традиции выпускники гимназии придут на классные часы к учащимся 9, 10. 11 классов, чтобы рассказать о своих вузах, поделиться впечатлениями студенческой жизни, опытом сдачи егэ и поступления.